Мамины заметки..

Нет сомнений, что изучать языки просто необходимо. Во время туристических поездок за границу, общения в Интернете и деловых переговорах, ваша уверенность в знании языков будет только на пользу. В настоящей статье мы рассмотрим вопрос, с каких пор малыша необходимо обучать иностранному языку и как правильно это сделать.

Одним из успешных способов обучения, является параллельное освоение родного и иностранного языка. В самом начале изучения, ребенок готов быстро впитывать информацию о том, что видит и слышит. Существует мнение, что пока малыш развивается до пяти лет, его мозг способен запомнить свыше 20 тысяч слов ежедневно. Подробнее »

Покупая игрушки ребенку, родители чаще всего преследуют цель просто занять малыша интересной и безопасной деятельностью. И, подчас недооценивают значение игры в развитии детей, формировании их личности и представлений о мире.

Ведь осваивая в процессе игры новый предмет, ребенок учится его применять, знакомится с его назначением. И так, незаметно для самого себя и окружающих, познает мир, улавливая все тонкости взаимодействия различных элементов, а также возможность влиять на них.

Предпочтения к тем или иным приспособлениям для игр у мальчиков-дошкольников меняются в зависимости от возраста. И родители должны это учитывать при выборе игрушек для маленького сына. Подробнее »

С тех пор, как с помощью ультразвука стало возможным интенсивное наблюдение за ребенком в материнской утробе, ученые прониклись еще большим уважением к способностям развития плода. Данные свидетельствуют: новорожденные отнюдь не являются безвольными существами. Действиями управляют не только рефлексы новорожденного.

Из-за того, что младенцы в начале кажутся такими пассивными, раньше предполагалось, что их мозг не может быть особенно активным, что их нервная система реагирует только на внешние раздражители и в дальнейшем ей предстоит постепенное развитие. Сегодня такая точка зрения устарела.

Когда новорожденный крутит головой, наконец, находит грудь и начинает жадно сосать, то это отнюдь не только рефлекторное поведение — в действительности речь идет о вполне целенаправленных движениях ребенка. Подробнее »

Вы видели, как девятимесячная кроха с увлечением размазывает ладошкой кашу по тарелке. И подумали, что малыш просто балуется? А вот и неправильно! Именно так начинает складываться первый опыт рисования.

Малыш следит за дорожками, оставленными пальчиками, снова и снова погружаясь в «изобразительное средство». Конечно, он пока не может рассказать о своей работе, но получает настоящее эмоциональное удовлетворение от своих художеств.

А что если заменить кашу красками? Нет, не теми, что рисуют дети постарше, гуашью или акварелью, а пищевыми красками, которые большого вреда не принесут, а вот погрузиться в мир творчества помогут. Подробнее »