Вы уверены, что знаете свое чадо «от» и «до»? Есть способ узнать его еще лучше.
Осенним вечером предложите своему малышу устроиться поудобнее и нарисовать животное, которое ему нравится. Главное условие – его надо придумать, такого не должно существовать в природе.
Рисовать лучше цветными карандашами на альбомном листе. Не торопите кроху – пусть творит, сколько хочет. Получилось? Посмотрим!
Разделите лист на 4 равные части и отметьте, в каком месте расположен рисунок.
Если он находится вверху, то Ваш ребенок часто переоценивает свои возможности, пытается делать все и сразу, но быстро остывает. Совет родителям: приучайте малыша доводить начатое до конца и не обещать того, что ему пока не по силам.
Если изображение находится внизу, то у крохи явно занижена самооценка, он не верит, что у него может что-то получится. Совет родителям: меньше ругайте ребенка, особенно на людях, и почаще хвалите за любые маленькие победы.
Рисунок посередине. Малыш адекватно реагирует на удачи и поражения. Он не отличается упрямством, но, если в чем-то уверен, то будет это твердо отстаивать. Совет родителям: поощряйте эти ценные качества.
Оцените в целом внешний вид чудо-зверя. Если рисунок имеет какое-то сходство с реальным животным, это говорит о дисциплинированности ребенка и его склонности к стандартным решениям. Авторы невиданных «тварей» впоследствии проявляют себя изобретателями и генераторами идей.
Теперь обратите внимание на лапы чудо-существа. Если они внушительные и широко расставлены, то Ваше чадо практично смотрит на мир и ему свойственно рациональное мышление.
Туловище держится на тонких лапках? У вас растет фантазер и мечтатель. 
Лапы животного нарисованы отдельно от туловища? Ваш ребенок, вероятно, склонен к импульсивным поступкам.
Затем оцените, насколько соразмерны голова и туловище. Голова пропорциональна туловищу: малыш развивается гармонично – и физически, и интеллектуально. Голова больше туловища: кроха любознателен, ему нравятся развивающие игры. Голова меньше туловища: ребенку кажется более важным наличие физической силы, чем других качеств.
Рассмотрите морду животного. Крупные, широко открытые глаза существа являются выражением страха ребенка. Рот полный зубов свидетельствует о скрытой агрессии, с языком – о потребности общения. Отсутствие языка и зубов выражает недоверие малыша. Большие уши указывают на то, что для ребенка очень важно чужое мнение. Глаз, рта, ушей нет? Малыш неохотно воспринимает информацию, боится высказывать свои мысли.
Наличие у существа крыльев говорит о том, что у ребенка масса интересов, и он всюду хочет успеть. Хвост, направленный вверх подчеркивает дружелюбие и оптимизм ребенка. Вниз – грусть, подавленность, страх.
Рога, когти, клыки, шипы, колючки, чешуя «кричат» о незащищенности ребенка. Если они направлены вверх, источник потенциальной угрозы малыш видит во взрослых. Вниз – боится нападок со стороны сверстников.
Банты, серьги, перья говорят о повышенном внимании малыша к своему внешнему виду.
Обязательно поговорите с сыном или дочкой о придуманном ими существе. Поинтересуйтесь: где оно живет, если у него дом, как оно выражает свои эмоции, с кем дружит? Его рассказ поможет Вам лучше понять, что радует и тревожит малыша, о чем он мечтает, к чему стремится.
2leep.com
А если ребенок совсем не любит и не хочет рисовать, что же делать?
[...] специалисты объясняют это богатым детским воображением. Иногда дети в определённом возрасте начинают много [...]
[...] коробки можно оклеить остатками обоев или просто разрисовать акварельными красками. После чего, аккуратно подписать что где лежит и [...]
[...] старательный художник начнет заполнять лист. Правда, характер рисунков все еще будет нести абстрактный [...]
[...] Мамины записки.. » Blog Archive » Что рисует ваш ребенок… на Как совладать со своим раздражением на [...]